朔城区九小：研学视导促成长 艺术教育润童心

黄河新闻网朔州讯（记者 李一凡）为了更好地领会和落实艺术教育新课标，提高艺术学科教师的专业执教水平，做到“备”有所依，“教”有所法，3月24日，朔城区教育局“学习与研究”第120期系列活动走进朔城区第九小学，开展了青年教师艺术教育课例展示暨学校教学规范管理视导工作。

字如其人， 精益求精 。妙笔生花秀汉字之美，泼墨挥毫扬华夏文明。书法教师王保元从字的基本笔画开始，由浅入深、由易到难，通过形象生动的示范演示引导学生掌握基本笔画的书写要领。课堂上王老师巧妙地渗透德育，强调了书法和做人的关系，启发学生明白汉字书写中所蕴含的儒雅做人道理。

洋洋盈耳，余音袅袅。《新课标》指出：音乐是听觉艺术，能够让学生通过听赏活动去感知、体验不同音乐的节奏与情绪，从而更好去感受音乐美、艺术美。音乐教师张丹展示的四年级下册《清晨》一课教学让观课老师耳目一新。在歌曲的学唱环节，张老师运用听辨的方法，对两段旋律重点处理。张老师先用钢琴弹奏确定音高，然后利用柯尔文手势稳定音高，最后以正确演唱方法帮助学生轻松地解决了歌曲中的学唱难题。

以美涵美，美美与共。 美术教师郗悦执教的《变形的魅力》一课是综合性很强的美术课。郗老师借助生活中的各种变形现象，指导学生关注事物的变形，教给学生多样化的观察方法，激发学生感受生活现象中物象变形的趣味性，启发孩子们奇思妙想、大胆创作，使一幅幅精美图画跃然纸上。

研途花开，众行致远 。展示课后，落爱花副校长主持了“学习与研究”议课研讨活动。三位执教老师分别从课程解读、教学目标、设计理念、教学反思等方面进行了说课；区教育局各位领导、教研员对课堂教学进行了精彩的点评，并对学校的艺术教育、集体备课、导学设计、作业批改、课后服务等工作的开展给予了高度的评价，充分肯定了学校在落实“双减”“五项管理”方面的显著成效。