朔州市机关第二幼儿园开展教师示范课观摩活动

黄河新闻网朔州讯（记者 赵振华）为给教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台，提升教师的教学水平，充分展现教师在教育教学中引领性和示范性作用，促进新教师专业水平提高，4月8—9日，朔州市市直机关第二幼儿园开展了教师示范课观摩活动。

本次活动共有8节精品课进行示范观摩，为了上好这次示范课，老师们课前充分准备，精心备课，细心研课。

刘福燕老师的大班语言活动《清平乐.村居》，这本是一节小学四年级才上的一首词。刘老师大胆尝试，她采用图文并茂，寓教于乐的方式，出示了一幅幅乡野画卷，让幼儿看图说话，猜想……在画中找词，画中悟词，画中读词。远离乡村生活的幼儿能大胆猜测“中儿织篮子、草帽、笼子”等，竟然猜出“翁媪”的意思；了解了“锄头，鸡笼”是什么样子；小儿子卧剥莲蓬的场景出现时，刘老师配以视频和实物莲子，孩子们的兴趣更是达到前所未有的高潮。这样一幅美丽宁静的乡村生活呈现在眼前，正是当下生活在城里的孩子们最需要的。孩子们在不断询问、猜想、肯定中获得真知。相信三年的幼儿园语言文化熏陶对孩子们终身发展和潜移默化的影响多么有益。

大一班柴晓萍老师的科学《奇妙的仿生》，柴老师抓住了孩子们对周围世界充满好奇，有着极强的求知欲和探究欲的心理。选用《鲁班造锯》这个浅显易懂的动画故事导入活动，激发了孩子们的学习兴趣，通过锯子的仿生发明，初步了解了什么是仿生。教育来源于生活，柴老将科学教育与孩子们的实际生活密切结合，利用身边的事物和现象作为科学探索的对象，运用观察、比较的方法，让孩子找出两种事物的共同特性。孩子们明白了：直升飞机是根据蜻蜓发明的，脚蹼是根据鸭子的脚发明的蹼，雷达是根据蝙蝠发明的，潜水艇是根据鱼发明的。在《小鱼潜水》的实验环节中，柴老师进行发散性提问：你看到了什么？你发现了什么？让孩子们了解了小鱼上浮下潜的秘密，原来是鱼膘在起作用。柴老师在整个教学活动中，引导孩子们从自己的生活经验出发，从多元的角度去感知、体验各种各样的仿生现象。在活动中体验仿生给人类生活带来的便利，同时，给予孩子们想象的空间，激发了孩子们对科学的向往与探究欲望。

常晓宇老师上的是大班健康领域《食物的奇妙旅行》，常老师在课前做了精心准备，她为了让孩子们能更直观、逼真、有系统地了解食物在人体内的旅行过程，以及食物进入消化器官后的消化情况，准备了活泼生动的多媒体课件，积极调动幼儿的各种感官进行主动探索学习，让幼儿看看、听听、说说，在轻松活泼的气氛中掌握了科学知识，达到寓教于乐的目的。活动中，孩子们已掌握了食物旅行的过程，且了解了各消化器官的名称及作用，常老师最后环节设置了游戏活动“食物的奇妙旅行”，孩子们的热情更加高涨,兴趣更加浓厚，每个幼儿都积极参与, 不仅掌握了食物消化知识，更懂得了健康饮食的重要性！

李鹏基老师讲的是中班科学领域《磁铁真好玩》，她操作自制教具《美丽的蝴蝶》，一只飞舞在花丛中的蝴蝶一下子激发了孩子们的探究欲望，明白了原来是在磁力的作用下蝴蝶在自由地飞。然后让孩子们拿出磁铁，通过让孩子们猜想几种东西哪些可以被磁铁吸起来，又亲自实验和操作来证明：磁铁只能吸住铁质物品；通过玩两块磁铁知道了同极相斥，异极相吸的特性。最后以一个有趣的游戏《打捞沉船》，把杯底的回形针不可以将磁铁放进杯中的水里吸出来。更激起了孩子们的求知欲，他们积极探索，大胆揭秘。

杜春丽老师上的是小班社会领域的《我爱劳动者》课，一个很抽象的课题经过杜老师的精心设计和小视频配合把劳动人民的工作和辛劳都一一展示出来了，并通过歌曲《农民伯伯种下一棵树》加上和谐优美的舞蹈动作，让孩子们懂得要热爱劳动者；知道了“五一”劳动节；知道劳动是一件光荣的事，教育小朋友们要从小爱劳动；我们要遵守交通规则，不乱扔垃圾，不浪费粮食等良好品质！最后在观看了一个有关各行各业人们劳动的场景的小视频，有个小朋友说：老师，我感动地流眼泪了。可见，幼儿园教育不仅是传授知识，更是从小塑造幼儿健康人格的开始。

马春丽老师上的小班语言活动诗歌《大自然的颜色》有趣生动。她拿出一本自制的图画书，边让幼儿观察土图中内容，启发幼儿说出图中的内容，并渗透翻书、看书的学习习惯，孩子们积极性很高。他们能说出：金黄色的稻田，火红的枫叶，嫩绿的枝条。粉红的桃花……大自然是一本五彩的书。这些优美的词语、句子，在日积月累的沉淀下，孩子们的语言表达能力，词汇量的积累都是非常有益的。

边秀峰老师上的小班音乐活动《妈妈来抓兔兔》，本次活动根据小班孩子的年龄特点，通过创设《妈妈来抓兔兔》的游戏情境，激发幼儿参与活动的兴趣。在边老师的动作示范下，幼儿在循序渐进的游戏过程中逐步熟悉音乐旋律和歌词，让孩子们尝试创编不同的动作造型，体验游戏的快乐。幼儿们在课堂上的表现也非常积极，能够主动参与到游戏中，大胆表现自己，增强了自信，激发了活力，从中感受音乐的魅力。

王英老师健康领域里小班户外体育活动《小青蛙捉害虫》以青蛙妈妈带宝宝们帮助农民伯伯为禾苗捉害虫为主线贯穿活动始终，通过让孩子们模仿青蛙跳的动作，探索双脚跳的动作要领，发展幼儿的跳跃能力，并让幼儿能够连续双脚向前跳进行游戏，锻炼了幼儿的身体协调力。

观摩结束后，所有老师一起进行交流研讨，就现场教学活动内容的选择、目标制定、环节设计、问题设置、师幼互动、活动延伸等各方面进行了自评和互评，老师们尽情阐述自己的观点，相互学习，取长补短，真正实现了教师在教学中成长，教者有所得，听者有所悟，学者有所获的教学效果。

此次幼儿园教师示范课活动的开展，对年轻教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的示范作用，进一步推动了教师专业化成长的进程。