黄河新闻网朔州讯(记者 石洪杰 通讯员 王荣 王晓丽)“专业的事情应当让专业人士去做。能够将问题通过心理辅导解决,就不会给学校和家庭带去任何遗憾。”第一次见到怀仁市城镇第六小学的心理辅导老师龚海荷时,她这样对记者说。
作为中小学一级教师、国家二级心理咨询师,龚海荷31年来一直奋斗在教育教学第一线,致力于推动心理健康教育在校园开展,为孩子们营造健康阳光的成长环境,是家长和同行们口中的心理“美容师”。
龚海荷带记者感受了一堂小学三年级的心理课,欢乐有趣的课堂内容,让人听得着迷。“我们依照《中小学心理健康教育指导纲要》,有计划开展心理课,目的就是让学生在一个轻松、自在的氛围中,敢于表现真实的自己,从中了解每个学生现阶段的心理特征,之后再予以引导或纠正。未成年人是祖国的花朵,关爱他们的健康成长一定要关注心理健康。”只要聊起未成年人心理教育的重要性,龚海荷就会滔滔不绝。
在心理咨询工作中,龚海荷擅长箱庭疗法和绘画艺术疗法,经常帮助家长和学生解决心理问题,也带动更多家长学心理、懂心理,帮助家长运用科学方法教育孩子。“利用家长学校、家长课堂,进行家庭教育讲座普及心理健康基本知识、树立心理健康意识非常有必要。”在开展家校协同育人、助人自助方面,龚海荷有丰富的工作经验,同时在心理健康教育理论研究和实践中,也取得了不少成绩。2020年7月,她承担省级十三五课题研究,组织撰写的《互联网+背景下心理健康教育与德育的有效整合》成功立项,并顺利完成开题报告、中期报告以及结题报告,为此,她所任教的怀仁六小被该市教育局授予了“教研成果特等奖”。
龚海荷个人由于突出的实践教学和理论研究,先后于2017年9月被朔州市委、市政府评为“朔州市优秀教师”;同年12月被山西省教育厅关工委授予“最美家庭教育指导师”称号;2020年9月,被朔州市委、市政府评选为“朔州市优秀班主任”,并荣立一等功;今年9月,她又先后获得了“怀仁市优秀辅导员”“朔州市优秀辅导员”荣誉称号。