朔城区第六、第四小学联盟:展教师风采，塑教研新风

黄河新闻网朔州讯（通讯员 王平堂 白巧玲 曹文丽）为不断提高教师教学水平，加强课堂教学模式的交流与研究，构建高效课堂，实现优质教育，朔城区教育局举办的小学“学习与研究”全区示范课观课议课活动，体育示范课于6月10日下午，在朔城区第六小学操场如期举行。

此次观课议课活动中，朔城区第六小学刘瑞华老师作示范课《花样跳绳》。该节课突显了新课程标准的要求，站在学生的角度进行教学，以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线，以能力为根本，以游戏的形式进行教学，学生在玩中学，在学中玩，让学生充分“动起来”，让学生真正经历有趣的学习过程。

听课领导和教师一致认为，刘瑞华老师的体育课，精彩的展示出学生在学习过程中，教师引导学生发现问题，激励学生逐步找到解决问题的方法，让学生学会如何思考问题，如何提高运动能力，激发对运动的喜爱。课堂中渗透了德育元素，让学生的思想道德素质与体质同步提升，使学生真正向德智体美劳全面健康的发展方向进步。

该校校长赵贵表示，这样的教学活动深受一线老师们的欢迎，观课教师受益匪浅，在交流中提升业务水平，在研讨中擦出智慧火花，不断提升自己的职业素养，不断促进教师钻研业务知识，为朔城区教育事业欣欣向荣添砖加瓦！

朔城区教育局举办的小学“学习与研究”全区示范课观课议课活动，道德与法治示范课于6月11日在朔城区第四小学录播教室进行。

由史彩云老师执教的一年级下册《道德与法治》第一单元《我的好习惯》、第四课《不做小马虎》，整堂课以学生为主体，教师为主导，利用生活实践来创设情境，找到马虎形成的原因，探究克服马虎的办法，激发学生兴趣，让孩子们真真切切体会到马虎的危害，引导其形成认真检查的好习惯，并在最后设置新颖别致的开放性作业——给“七色花”涂色，逐渐改变坏毛病，养成好习惯。整节课重点突出，环环相扣，师生积极互动，课堂气氛活跃，效果良好。

在集体议课环节上，听课领导和教师各抒己见，对史彩云老师本节课进行了集中研讨。一是课堂教学要遵循课程标准，回归课本，尤其低段教学语速要放慢，兼顾到每一位学生。二是要从小重视学生德育的培养，德育工作就应该放在学校工作的重中之重和首要位置，它是最重要的素质教育。提高师生思想道德素质，要从中小学的德育工作抓起。三是道德与法治教师要深入细致学习课程标准、教学目标，强调学生行为习惯的指导和培养，建立有序观察，建议表演情境剧生动课堂，课程中加强各方面评价，课堂应源于生活，高于生活。四是道德与法治课程教学一定要做到“知行合一”，教师因学生而精彩，把课堂还给学生！教育就是又咸又苦的过程，教师在教学艺术上就如给水加盐，教师在整个教学过程中掌握着盐量的多少。

首席教研员、朔城区九小黄晓华老师建议课程多加入儿歌、游戏，多联系生活实际，多培养孩子们的观察能力和动手能力，多扩展孩子们的思维空间。

总之，大家一致认为此次教研活动为全区各科教师搭建了相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，促进了教师的专业成长，实现课堂教学高质高效，增强了教师开展反思性教学。作家杏子林说：“一粒貌不惊人的种子，往往蕴藏着一个花季的灿烂。”观课议课尽管只是教研活动中一粒小小的种子，但持之以恒的浇灌，它会悄悄的绽放，为朔城教育送来一个灿烂的花季。