朔州市安泰中学举办第二届主题科技节

黄河新闻网朔州讯（记者 赵振华 通讯员 陈灿、王芳）为深入贯彻落实《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，在“双减”背景下，朔州市安泰中学校持续深入培养学生创新精神和实践能力，切实提升青少年的科技素养，营造热爱科学、崇尚创新的良好校园氛围。2023年12月25日至2024年1月6日，朔州市安泰中学校第二届“科技连接世界 创新铸就未来”主题科技节成功举办。

本次科技节于2023年12月25日启动，学校营造了浓郁的活动氛围，各班主任、学科教师积极号召学生参与活动。本次活动面向全校学生开展，涉及到物理、化学、地理、生物等学科。

物理走进生活

通过开展科技小制作和“废物焕新”小制作展示，学生们不仅能发现生活中的物理，还能用物理服务生活。化学实验将简单新颖、安全有趣的化学知识应用到实验过程中，既展示化学的魅力，又提高了学生学习化学的积极性。

地理知识竞赛

地理知识竞赛既培养了学生的地理素养，又提高了学生对地理学科学习的积极性，增强了学生探索自然的科学精神。

“多米诺骨牌”竞赛

通过“多米诺骨牌”游戏，学生在玩耍的过程中体会能量转换的奇妙，强化学生的空间想象能力。

制作生物模型

学生制作的生物模型门类广泛，涉及到植物嫁接、家蚕的发育、鸟卵的结构、基因、DNA和染色体的关系等，在制作过程中学生能感悟细胞及其内部大分子的结构之美，加深对生物学知识的理解。

自制生态瓶评比

生态瓶是一个微型的人造生态系统，利用水、鱼、植物和砂石形成一个立体的生态景观，营造了一个生机勃勃的生态系统。通过选择恰当的真实情境，学生紧密联系教材知识，强化思维，提升生命观念。

“精准投篮”比赛

学生在比赛过程中利用“流体压强与流速关系”的相关知识，借助空气将硬币吹入一定距离内的容器中，促使学生由书本知识向实践能力转化。

地理手抄报

地理手抄报可以充分发挥学生想象能力，创新能力和地理实践力，以及对地理知识的实际运用，真正明白学习对生活中有用的地理和知识的学以运用。

“拼一拼，我的中国心”拼图大赛

拼地图大赛既能提升学生学习地理的兴趣，也能增强学生捍卫祖国领土、领海完整的意识。

为期两周的科技节圆满落下帷幕，2024年1月8日，朔州市安泰中学举办第二届主题科技节闭幕式，宣布获奖名单。罗秀宁校长致闭幕词，她高度赞扬了在此次科技节中积极参与的师生们，并表示此次科技节是我校落实“立德树人”这一根本任务的重要举措，也让科技探究与学科学习有机融合，在人文中领略科技之光，在合作中探寻科技之妙，让科学焕发了无限生机和迷人色彩。本次科技节全面展示了同学们的科学素养和学校科普教育的成果，为校园增添了无穷的魅力和活力。希望同学们继续发扬热爱科学、勤于钻研、积极实践，勇于创新的精神，努力使自己插上科学的翅膀，飞得更高，看得更远！