朔城区一中800班举行学习经验交流会

《文心雕龙》中曾提到：“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，当我们遇到优秀的人，只觉如春风；与明智的人交谈，顿觉豁然开朗；拜志同道合、才学兼优的朋友为师，永远不会孤独。在这个特别的春天，朔城区一中800班举行了一次学习经验交流会，同学们化个人思维为一根根琴弦，共同奏响迎接春天的和谐交响曲。

本次活动，班内单科优秀的同学们化身为一个个“讲师”，为大家分享自己在学习生活中的感悟和心得，同学们聆听着他人的学习之道，找到了努力学习的航向，敬佩的望着这些“老师”，脸上情不自禁的绽放出笑容，眼里闪烁着喜悦的光芒。

以下是本次学习交流会的学习方法总结：

一、语文

（1）积少成多，注重基础知识的积累。

（2）善于时间管理，合理分配阅读和作文的占比时间。

（3）读、思、仿、改、练“五步走”，提高写作能力。

二、数学

（1）热爱数学，在求索中发现数学的魅力。

（2）融会贯通，一题多解，培养发散思维。

（3）善于逆向思考，由所求倒逼回已知条件。

（4）养成预习习惯，心态平和，勤于思考。

三、英语

（1）强化基础，牢记高中3500词，固定句型，熟词生义等，善于利用词典。

（2）学会灵活句式转换，使句子更加“轻盈”，摆脱陈词滥调的困局。

（3）范文归类，文不厌改，让卷面提高质量，赏心悦目。

四、物理

（1）回归课本，归纳总结，拥有“建模”思想。

（2）有好奇心和探索心，善于涉猎课外知识，预习大学普通物理知识，从而开阔视野。

（3）做生活中的有心人，让物理知识生活化。

（4）学科互融，用数学方法解决物理问题。

五、化学

（1）归纳类比，整合碎片化知识，总结共性和特性。

（2）掌握原理，探索知识的本源。

（3）做题时思路清晰，细化过程，注重细节，有条不紊。

六、生物

（1）熟记课本知识，深度解析课本语言。

（2）构建思维导图，理清知识脉络。

（3）善于应对“文字游戏”，注意偷换概念等命题陷阱。

（4）拓展课外知识，培养生物视野。

为了增进班内同学互帮互学的氛围，同学之间还举行了师徒结对仪式，师傅和徒弟手拉手，互相勉励，开启了共同奋斗的历程。他们坚信，只要不断努力，具有专注与坚思的品质，每一位同学都可以成为优秀的人。

每一位优秀的人，唯有专注，才能将知识、考点，烂熟于心，在学习中发现学科知识的内在规律，建立相关学科的有机联系，最终体会到挑战自己，超越自己的快乐。

雨果曾言：“我们的头脑因我们接受的而充实，我们的心灵因我们所给予的而充实。”阳光在左，分享在右，走在青春的道路上，一路播种，一路收获。在充满阳光和真诚的氛围中，同学们彼此沟通交流，探索学习之路，获取知识，得到滋养，且乘分享春风，共赴学习之路。

（朔城区一中  刘作宏）