朔州教育园地：家校携手共促晨读

从2022年10月至今，网课已持续三月有余。许多家长都有这样的焦虑：孩子早晨不按时起床，不认真早读，荒废了一天中最宝贵的学习时光。一日之计在于晨，晨读能够提高阅读水平，激发学习兴趣，强化记忆，巩固知识，增强自信。网课期间，家长们怎样才能有效督促熊孩子晨读呢？老师们如何高效管理学生们晨读呢？

作为一名高二学生的家长，我经历过鸡飞狗跳，焦躁不安，心力交瘁，甚至崩溃大哭。每天早上叫孩子起床，需要耗时二三十分钟，当我连拖带哄地把他揪下床时，整个人几乎虚脱。身边的同事、朋友们和我一样，为叫孩子起床身心俱疲，更别提督促晨读了。可见只凭借家长的力量，很难有效监督晨读。

那么，只依靠老师能否高效管理网上晨读呢？我家大宝的班主任刘老师起初每天早自习发起视频会议，这种方法对一些自律自觉的学生而言，效果很好。但是对于自控力弱的学生而言，收效甚微。因为这些孩子只是象征性地把视频会议打开，然后继续在床上酣睡，直到第一节网课开始才起床。好多家长跟刘老师反映这些情况，说自己对孩子无能为力，请老师说说他们的孩子。刘老师为此开过好多次班会，苦口婆心地劝导学生们重视晨读。实践证明，单靠老师的力量隔空管理晨读，效果也并不明显。

万般无奈之下，我向刘老师反映了教育孩子方面的困惑，经验丰富、多谋善断的刘作宏老师提出了一个家校合力，共促晨读的好办法：将早自习分配给各位家长管理，邀请班主任随时进群监督。在规定时间内，每天一位家长负责发起钉钉群会议，自习结束后登记未入会的学生名单，发至班级微信群。刘老师委托我先写倡议书，然后每天在群里发第二天的值日名单。事实证明，家校共育的办法行之有效！

在倡议书中，我提到晨读的意义、家校合力的目的、值日家长名单及职责等，为了提高家长们的积极性，我这样写到：

家长朋友们，让我们在忙碌之余，多抽出一点时间，多付出一点精力，陪陪咱们的孩子！

世间自有公道，付出总有回报。辛苦各位家长按时入会，做好记录！

家长朋友们，为了孩子的美好明天，让我们携手同心，共育未来！

有了晨读管理的措施，还要有晨读的内容呀！孩子的语文老师和英语老师几乎每天都会布置晨读内容。语文老师每晚发布第二天的晨读内容（有朗读有背诵），要求学生在规定时间内发送晨读视频。老师看完视频，还会细心指点，逐一纠错。她还每天公布未发视频的学生名单，提醒家长督促孩子晨读。这个习惯自上网课以来，保持至今。英语老师在每天下课后发布晨读内容，有单词朗读和背诵，也有课文朗读，还有老师整理的短语和句子，有的完型填空题很典型，有助于提高作文水平，老师也会要求学生晨读。生物老师有时也会布置一些晨读内容。

作为家长，我深深感佩于老师们的兢兢业业和辛勤付出，在此，我想对800班六位老师道一声：您辛苦了！得遇良师，是孩子此生最大的幸运！

班主任刘老师委托我每天发自习管理名单，我想到如果能发一些励志的句子，激励学生认真对待，效果会不会更好？于是在自习管理的第二天，我写下这样的结语：

万事开头难，其间坚持难，最后善终难。我们的自习管理工作已经有一个良好的开端，相信我们的家长都能坚持不懈，善始善终！打造超一流的800班，需要每个人都有一份热，发一点光！

我编辑好内容，发给刘老师，老师审核之后，再发至班级群。刘老师觉得这样的激励方式很好，于是我每天编写一条励志语，现选摘如下：

学习是一架坚持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获！要想取得好成绩，勤奋和坚持至关重要！没有异常幸运，只有异常努⼒，请同学们别为自己的懒惰找借口，你必须异常努⼒，才能显得毫不费⼒！

自律者胜，自胜者强。自律者出众，不自律者出局。我们800班的大部分同学都是自律自觉的好学生，希望大家能够再接再厉，坚持到底！

聪明出于勤奋，天才在于积累。将来的你一定会感谢现在奋斗的自己！

学习很苦，坚持很酷。学习虽苦，但时光不会辜负努力中的你！

别驻足，梦想需要不停追逐；别认输，熬过黑夜便是日出！

世上有两种最耀眼的光芒 ：一种是太阳，一种是上学人努力的模样！

在2023年元旦前夕，我为孩子们编写了新年寄语：

回望2022，有欢笑有泪水，有收获也有遗憾；展望2023，有胆怯有勇气，有信念也有徘徊。但是，每一次艰难付出都不会被辜负！所有走过的路，都将成为前行路上的“北斗”；那些迈过的坎，终会化作照亮前路的“星光”。告别2022，展望2023，希望同学们抖擞精神，振奋士气，让我们师生齐心，家校合力，共赴一个美好而崭新的春天！

考虑到有些家长在教育子女方面有困惑，我会编辑一些有关家庭教育的文字，比如：

《颜氏家训》曰：“父母威严而有慈，子女畏惧而生孝。”意思是：父母既威严又慈爱，子女就会敬畏谨慎，从而产生孝心。这句古训值得我们每位家长深思！

父母双方在给孩子制定教育原则之前，一定要充分地沟通协调好，在原则态度上要保持一致性。这样也不至于让孩子不知该听谁说的话，同时父母双方的威信也容易建立起来。

曹雪芹说：“不严不能成器，过严恐生不虞。”对子女要严格教育，才能使他们有出息，但过于严格又怕发生意外。

回望晨读管理来时路，老师、家长和学生，每个人都是追梦人，每个人都很了不起，每个人都值得书写。班主任刘作宏老师每次晨读都会督促学生大声朗读，表扬声音洪亮的孩子，提醒未开摄像头的学生；英语老师和语文老师每天布置晨读任务，耐心辅导，倾力奉献；值日家长认真负责，都能提前发起视频会议，登记未入会学生姓名；大部分同学更加自律自觉，按时晨读，发送视频。

在网课这场自律拼搏赛中，老师、家长和学生，家校携手，戮力同心！每个人都在努力奔跑，每个人都将全力以赴！经历过迷茫与焦躁，见证了成长和希望，无论有多难，我们永远都不会失去对生活的热爱；不管有多艰，我们永远也不会失去对未来的信心！心如花开，一路芬芳，努力就是最美的修行！

（本文作者系朔城区一中教师 刘作宏）