朔城教育大家谈：一切从改变开始

炎炎夏日，暑气蒸腾，大家挥汗如雨，我做班主任只有一年的时间，所以我并没有丰富的经验呈现给诸位，如果一定要讲的话，那就是改变了角色我幸运地站在了巨人的肩膀上，改变了理念我幸运地遇到了一帮听话的孩子！为什么这么说呢？听我细细道来！

（一）改变角色，拥有坚强后盾

做班主任，我有坚强的后盾，这后盾就是我刚才说的巨人，这些巨人就是我的校长，我的朋友，我的同事！

1．校长的引领

承蒙罗秀宁校长的抬爱和她不懈的努力，我加入了安泰中学这个团结向上的集体，也一改二十几年不变的任课教师生涯，成为了一名班主任。做班主任之前我是惶恐的，就怕处理不好事情，但令我改变的就是校长们的睿智引领！罗校长干脆地说放心吧，我和你一起当！她经常在班主任会上对我们悉心指导，谆谆教诲，还给我们分享她管理班级的经典案例，令我们唏嘘不已，佩服万分。罗校长还请进来各方面的专家对我们进行现场指导，比如说带领学生骑行，火遍全中国的兰会云老师，渊博勤奋热情贴心的袁丽萍老师，还有心理专家高进宏，平朔四中名班主任周彬老师，而且罗校长还自己给我们做讲座，题目是《做一个让学生终生难忘的老师》那是相当有高度的 。还有雷厉风行的雷校长，温文尔雅的殷校长，真诚踏实的刘龙校长，他们都是是循循善诱、种种引领，这当然都给了我无穷的底气，无上的勇气，无边的豪气，遂奋力向前！

2．朋友的关照

在这里我要特别感谢七中的姐妹们，她们是高人是能人！不管现在在不在班主任岗位上，但都曾有过辉煌的带班经历，她们人品极好，水平极高，给了我有益的指导，积极鼓励我走上班主任岗位，不让我有丝毫退后心理，比如李美玲张彩琴等。工作中我一遇到困难就给王玉芳老师打电话，要求她拿出金点子。尤其是何润清老师，不仅鼓励我放手干，还让我一定干好，她给我设置了种种情境，也谈了好些自己成熟的案例。开学前送给我一本张丽钧的《做一个治愈系的老师》，还为我制定了管班三步走战略，令我信心倍增！

3．同事的支持

安泰中学是个温暖的大家庭，大家像兄弟姐妹一样和睦相处，互相支持互相帮助。比如前有率先垂范、年富力强的资深名师田秀兰老师、齐金花老师，后有年轻有为的韦文元陈灿赵文辉郭彦文等弟弟妹妹们，他们心怀教育，积极上进，给了我生活上工作上很大的支持，他们的善良，他们的贴心，他们的真心相伴，无一不让我感动，无一不让我和他们心连着心，忘我地献身于安泰教育！

改变是美好的开始，正是因为改变了角色，我站在了巨人的肩膀上，成为一位幸福的班主任！

（二）改变理念，收获听话孩子

教师最大的幸福就是得天下英才而教之！我是幸福的，在安泰中学又教了一帮品学兼优的孩子，同时我也是幸运的，他们是那么懂事、听话，令人省心！当然刚接班，我也不知道他们是听话的，所以我也是按计划来，但是相处下来他们时时事事用行动告诉我，他们是听话的标兵！

1．制定班级准则，培植好人理念

我接手12班后第一天就让他们记住三句话：“今天我以安泰为荣，明天安泰以我为荣！”“不放弃自己，不抛弃每一个同学”“吃亏是福”。然后把“说好话、行好事、做好人”当做班训。这是班内每个人的行事准则，我告诉他们任何时候都得做一个有温度的人，能带给他人温暖。学习只是做人的一部分，做人合格了，才能成为优秀，才能走向卓越。一个人重要的不是从哪里来，而是到哪里去，一切成功都是做人的成功，包括成绩；一切失败也都是做人的失败，包括成绩。所以班里人帮人人助人，蔚然成风。记得去年学校召开运动会，有个同学崴脚了夏伯全立马掏出了云南白药，我问他身上怎么会有这个？他说上周学校通知要开运动会，他周六回家的时候就让妈妈买好了云南白药，如果有人需要立马送上，多么善良的好孩子，真令我感动！

当然也有好心办坏事的例子，班里有个热心人叫杨建志，脑瓜子聪明，动作迅速，哪里有困难都有他的影子。有天晚上下了自习，隔壁宿舍的马桶堵了，建志急匆匆地跑过去帮忙修理，结果一脚下去踩断了脚踏阀，一时洪水泛滥。各位校长和班主任们刚好上来查宿舍，殷校长挽起裤子打赤脚进去关了阀门，控制住水势，让孩子们先休息，我们一起挥动扫帚拖把加入了“抗洪”。罗校长现场办公查出了肇事者——杨建志。建志其实也在“抗洪”一线，他自觉理亏，所以也忙着扫水。罗校长说事已至此，先休息，明日详细调查，严肃处理！我当时就不明白杨建志为啥跑隔壁上厕所，所以边扫边了解了真实情况，我觉得事虽然没办好，但不能冷了他的热心肠。因此我连夜把真实情况汇报给各位分管领导，第二天陈校长详细调查了此事，并与杨建志亲切交谈。我记得建志走时垂头丧气，回来时就意气风发，跑着告诉我，陈校长说他是个好人，虽然好心但办了坏事，以后一定要遇事冷静，三思而行！我说你怎么想？他顽皮地一笑说当然继续做好人喽，但我会把事做好的！瞧瞧，多欣慰！

2．相信孩子，随时引领

信赖往往产生美好的境界，当我们把孩子看成一个个独特的、能干的个体时，信任他们，努力挖掘他们的优点，和他们相处下来，真是春风拂面，如饮香茗，妙不可言。

有一天，下了早自习，李思樊对我说他新买的两只漂亮钢笔被偷了，我马上大声对他说，怎么会偷？咱班根本就没有小偷，然后我又对同学们说，谁不小心拿走了李思樊的笔，给他放回去就可以了。错拿，很正常！我在办公室有时和老师们聊天时，经常在说话时要不把自己的笔丢下，要不就顺走了别人的，发现错了送回去就行了，很正常！大家都查查笔袋，发现拿错了送回去，然后我就正常出去了。中午李思樊就告诉我用开的那支回来了，没用开的没回来。我马上大声说，你看看我说咱们班没有小偷，拿错了吧。大家再认真翻翻笔袋，发现错拿了，送回去就行了。下午一上课，李思樊就高兴地告诉我，两只完全回来了！我对同学们说，我就知道咱班的人都是好人，你们都那么善良，让偷也不会偷的，但拿错是很正常的，送回去就行了！当孩子们都认为自己是好人时，他们是很无私的，所以一定要相信他们，平时引导暗示他们做好人，当我们眼里都是好人时，他们真是三好五好十好，一个比一个美好！

罗校长说做班主任就得嘴勤腿勤，所以我很注重对孩子们随时引领，抓住课堂不失时机地渗透思想教育！记得母亲节那天，我没有上新课，我专门准备了三篇名人写母亲的文章，分别是丰子恺的《我的母亲》、杨绛的《回忆我的母亲》、莫言的《母亲（节选）》。读完后我问了两个问题：你和母亲之间最难忘的一件事是什么？现在你怎么看这件事？很多同学谈着谈着就动情地哭起来，场面甚是感人！然后我又读了两篇初中生理解了妈妈并且给妈妈写的祝福信，我对他们说，如果妈妈在现场，你最想对她说什么？孩子们有的表达祝福，有的表达感谢，有的表达理解，有的表达心疼，有的直接忏悔……我也是感动的热泪盈眶，我对他们说，你们都是好孩子，你们的妈妈如果听了你们的话，一定会非常开心，欣慰你们已悄悄长大！所以把你们今天要讲的话写下来，然后周六回家的时候抱抱妈妈，并且读给她听，那天的作业空前完成得好！而且闫振华还送我一张贺卡，上面写着：老师您也是妈妈，祝您母亲节快乐！我狠狠抱了抱她！闫振华相比较不太好管理，但是现在她很听话，成绩也一再进步，成功进入班级前十名。

还有今年我们读了名著《骆驼祥子》，祥子悲剧的原因是三个方面，我特别强化了自身因素，我对同学们说：“天作孽犹可活，自作孽不可活”，祥子身上固有的担不起责任、贪小便宜、懦弱等这些性格因素也决定了他最终走向毁灭。当小福子向她表白时，她考虑到小福子一家四口，他一个拉车的养活不起就拒绝了。我跟孩子们说，不试试怎么知道不行？做人就要扛得起责任，木兰一介女流扛起了多么大的责任！《人世间》的周家老二周秉昆，明知道郑娟拖累多，仍然矢志不移，等她爱她一辈子护着她，度过了多么幸福的一生！做人、做男人就要分得清轻重，扛得起责任！这样随时渗透引领效果还是很明显的，有三个学生当场表示要阅读《人世间》这部名著。有次课间我听到杨建志对范鹏喜说，你怎么让女生拖地？范鹏喜赶紧说没有没有，她们是去涮墩布。看看！多么绅士！我们罗校经常说，小娃娃忽悠个啥是个啥，我这不忽悠，他们也是好娃娃！

3．爱与责任、鼓励同行

开学第一天我就告诉学生们，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，老师就是神一般的存在。我会爱你们当中的每一个人，在学校里我就是你们的父母，比你妈还你妈，所以你有啥都可以跟我讲，不要客气，不要顾虑！学校发生的事儿，一般你妈都解决不了，还得找我，我解决不了校长能解决，所以你不用绕弯子，直接跟我讲就行了，又省话费又有效果，而且我永远站在真理这边，你们都是我的孩子，我绝对能够做到一碗水端平。平时谁病了，我给打饭送暖贴揉穴位，极尽家长之责，督促他们按时吃药，给他们讲身体是革命的本钱，所以班里人手一盒藿香正气水，有时江湖救急，还服务于隔壁班级。

我爱他们，也教他们爱人，爱社会，爱周围一切，但同时也要求他们一定要承担起责任！我给他们讲被政教老师逮住，不要找借口，要从自身找原因，好好反省。班里杨恒杰是一个很内向的男孩，一生病了就哭的稀里哗啦的，闹着要回家。我看他能坚持住，就和家长联系，不让回，家长也理解，教育他要坚持，结果因违纪被逮住了，又哭得头也不抬，问啥也不说，捂着肚子就要回家呀。我说你丢不起这个人吗？马上点点头，我说你错了没？又点点头，我说那好，既然错了，就得自己承担责任，按班规处理，但你身体不舒服直接写保证书吧，如果以后再犯，二罪归一。他迅速点头，认认真真站了一节课，我和同学们做了解释，问同学们同意不？大家都同意，我表扬了大家的宽容和杨恒杰的有担当，也相信杨恒杰可以坚强挺过一周，他点点头，再也不提回家的事儿啦！

疫情期间，全校封闭所有跑校生一律住校，只有两三个特殊情况的允许回家。班里的曹萱郭芮含听到这个消息，立马做好回家的准备，我问回家的理由是什么？两人哭得梨花带雨，哽咽失声！当时正好上自习的铃声响了，我说那先哭一会儿吧，我先进教室。我从教室出来后，两人的哭声变小了，我说还需要再哭一会儿吗？她们摇摇头，但明显态度还未转变，我就安慰了几句，又开始哭了！我说我理解你们的心情，再哭一会儿吧！然后我又走进教室，正好朱继国妈妈送来了药，我让朱继国拿回药，面对全班同学夸奖朱继国是坚强的好男儿，我说你们还小，没有吃过苦。其实人生会遇到很多风风雨雨，唯有坚强的人才能笑对风雨，跨过坎坷，迎来成功。像朱继国这样坚强的人也是我最欣赏最佩服的人，同学们都看向朱继国，我带头鼓起了掌，一时掌声雷动。当我再走出来时，这俩人已经不哭了！我对她俩说，我知道你们是情深意重的人，同时也是坚强的人，你们这么哭我也很心疼，家里有事没办法，你俩写假条吧！曹萱率先说：老师，我们不回了！我看向郭芮含，她赶紧点点头！我马上竖起来了大拇指，对她俩说：老师没有看走眼，你俩绝对是最坚强的人！在这个特殊时期你们能如此坚强，以后绝对是班里最牛的人！我真是太喜欢你们了！今天我已经给你们联系了家长，先回吧！从明天开始既来之则安之！她俩异口同声地说：不回了！“不后悔？”“不”她们坚定地摇摇头！看着她们自信地走进教室，我欣慰地笑了！第二天我又瞅准时机表扬了她们的坚强，周六两家父母都给我发微信，说孩子高兴地给他们讲了以后不能随便回家，要做坚强的人！还说老师真好，一直安慰表扬她们，一定不能辜负老师的期望，真是说到做到，期末两人进步都很大，尤其曹萱一跃考到了年级22名，真令人佩服！赞扬的话不吝啬，给她雪花一样飘起来！

还有班里的绝对第一霍彬，去年一个学期，霍彬的成绩一直在年级三四十名，在班里也是排个六七名。我就跟他说霍彬啊，你其实能力很强的，又特别勤奋，语文功底也强。我觉得你不是这么个水平，你应该考个第一名，而且我觉得你有考全校第一的本事！今年第一次考试，连过渡也没有，他就考到了班级第一名，年级第六，我那个惊叹哟！然后霍彬悄悄跟我说，老师，你知道我怎么考到第一的吗？我说怎么考到的？他说就那次考完试，你说我能考到第一，我就想真的吗？那我就考一个试试！结果真考到了！我马上说当然了，我能瞎说吗？你稳坐第一就行了！然后他就真稳坐啦！多听话，让考第一就考第一！

孩子们都小，需要鼓励，但也要教会他们承担责任，只有担得起责任的人才能肩负历史赋予的使命，才能有个好的未来，反过来说，孩子们担得起责任，我们也轻松了很多。

认真做教育就是教孩子，就是激发人性中善的一面。一个孩子，当心性趋向善良美好时，他一定会热爱父母、热爱学习、热爱同学、热爱生活的，他也一定会向善向美向上的。当然如果我们能活成优秀美好的样子，那别人看你，就会心向往之。我没有高深的智慧，但是我会陪着他们慢慢改变，一直向善，向美，向上！

教育家朱永新谈做教师的四重境界：就是做一个让学生看得起的老师，做一个对得起自己良心的老师，做一个让学校骄傲的老师，做一个被历史铭记的老师。最后一条，我不敢奢望，第三条我会狠狠地努力，前两条我可以骄傲的说，我已经做到了！站在教育的第一线，我改变着自己，也收获着幸福！

（本文作者系朔州市安泰中学教师 苗新梅）