黄河新闻网朔州讯(实习记者 李一凡)《幼儿园教育指导纲要》指出:环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。而主题墙是幼儿教育中的重要资源,实现了幼儿和环境的互动,发挥着重要的教育价值,它能够综合多个领域的教育资源,加深幼儿对主题教育目标的理解和掌握。为此,朔城区第三幼儿园每月都会根据幼儿不同的年龄特点以及当月的节日创设不同的主题墙。
春天的风、春天的雨、春天的草、春天的树、春天的花、春天里的小动物、春天里人们的活动,都会成为幼儿关注的焦点。为了让孩子们更好的亲近自然,发现春天,朔城区第三幼儿园把“春天”带进了教室,贴在了墙上。
本次主题墙创设及观摩活动,朔城区第三幼儿园教师共同参与,互相学习,取长补短,做到了班班有特色,处处有新意,同时也提升了教师专业技能水平,升华了“环境育人”的理念,使幼儿园真正成为孩子们的温馨家园、快乐学园、成长乐园。